DIRIGER À L’HEURE DE L’IA CRÉATIVITÉ, EFFICACITÉ ET VISION PARTAGÉE

Objectifs opérationnels d’apprentissage

• Comprendre les fondamentaux de l’intelligence artificielle ; fonctionnement, limites,
  sécurité des données, cadre légal
• Identifier les usages gagnants de l’IA générative pour tous les métiers “derrière un
  écran”
• Apprendre à obtenir des résultats fiables avec les IA : savoir prompter pour chercher
  sur internet, rédiger, analyser, apprendre…
• Savoir choisir les bons outils d’IA
• Identifier les opportunités et les conditions de mise en oeuvre de l’IA dans l’entreprise

Programme détaillé

Comprendre les fondamentaux de l’intelligence artificielle ; fonctionnement,
limites, sécurité des données, cadre légal
Identifier les concepts clés du fonctionnement de l’intelligence artificielle
générative
Identifier les limites ainsi que les risques et les opportunités de cette
technologie
Identifier les grands acteurs de l’IA (avec qui je parle ?)
Comprendre les enjeux de sécurité et intégrer le “code de l’IA” pour en faire un
usage sûr et contrôlé.
Méthodes pédagogiques : test multimodal de tour de table
Evaluation : le Quizz de l’IA
Identifier les usages gagnants de l’IA pour tous les métiers “derrière un écran”
Analyser un diagnostic partagé des usages actuels dans l’équipe
Identifier les différents rôles de l’IA : Mentore, Associés, Muse, Assistante
Méthodes pédagogiques : questionnaire des usages partagé
Evaluation : chacun partage ses usages “magiques”.

Apprendre à “parler” (prompter) avec les IA pour en tirer des résultats
fiables et utiles
Appréhender les bases du prompt
Expérimenter la méthodologie et la précision du prompt pour les usages :
– assistance : chercher sur internet, rédiger, synthétiser, traduire…
– muse : brainstormer, illustrer…
– associée : analyser, comparer, challenger des options, organiser
– mentore : apprendre, obtenir des conseils, se faire coacher
Obtenir l’aide de l’IA pour perfectionner ses prompts
Méthodes pédagogiques : challenges en DUO et en SOLO, tests d’IA, prompts
collectifs
Evaluation : évaluation de ses prompts et corrections par l’IA
Savoir choisir les bons outils d’IA pour les bons usages
Identifier les critères de choix
Connaître les principaux outils pour les usages spécifiques
Matcher le bon outil à son besoin
Méthodes pédagogiques : tests d’IA pour évaluer les écarts
Evaluation : quizz collectif “quelle IA pour ce besoin ?”
Identifier les opportunités et les conditions de mise en oeuvre de l’IA dans
l’entreprise
Identifier les risques du Shadow IA (IA clandestine)
Poser une ambition “IA” pour le groupe, donner du sens
Amorcer une stratégie d’accompagnement pour garantir la meilleure appropriation
en interne et le meilleur R.O.I.
Méthodes pédagogiques : schema de réflexion – co construction
Evaluation : tour de table final.